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凯里市第一中等职业学校2026-2027学年度第一学期(秋季)教材选用公告
发布时间:
2026-05-22
来源:
教务处
凯里市第一中等职业学校2026-2027学年度第一学期(秋季)教材选用公告
为规范我校教材选用工作,依据教育部《职业院校教材管理办法》(教材〔2019〕3号)及《贵州省职业院校教材选用办法(试行)》等文件精神,结合我校制定的《凯里市第一中等职业学校2026-2027学年度第一学期(秋季)教材选定工作方案》以及各专业最新人才培养方案与课程设置,现面向社会公开征集2026年秋季学期教学备选教材。为确保选用工作有序开展,现将具体事项公告如下:
- 开设科目
|
序号 |
专业名称 |
科目名称 |
年 级 |
是否需要征订教材 |
|
1 |
公共基础课 |
语文 |
2025级 |
是 |
|
2 |
公共基础课 |
数学 |
2025级 |
是 |
|
3 |
公共基础课 |
英语 |
2025级 |
是 |
|
4 |
公共基础课 |
体育与健康 |
2025级 |
是 |
|
5 |
公共基础课 |
物理 |
2025级 |
是 |
|
6 |
公共基础课 |
哲学与人生 |
2025级 |
是 |
|
7 |
公共基础课 |
职业社交礼仪 |
2025级 |
是 |
|
8 |
公共基础课 |
信息技术 |
2025级 |
是 |
|
9 |
公共基础课 |
劳动教育 |
2025级 |
是 |
|
10 |
公共基础课 |
人际沟通 |
2025级 |
是 |
|
11 |
公共基础课 |
艺术美术鉴赏与实践 |
2025级 |
是 |
|
12 |
公共基础课 |
艺术音乐鉴赏与实践 |
2025级 |
是 |
|
13 |
公共基础课 |
语文 |
2026级 |
是 |
|
14 |
公共基础课 |
数学 |
2026级 |
是 |
|
15 |
公共基础课 |
英语 |
2026级 |
是 |
|
16 |
公共基础课 |
历史 |
2026级 |
是 |
|
17 |
公共基础课 |
体育与健康 |
2026级 |
是 |
|
18 |
公共基础课 |
化学 |
2026级 |
是 |
|
19 |
公共基础课 |
劳动教育 |
2026级 |
是 |
|
20 |
公共基础课 |
数字技术应用 |
2026级 |
是 |
|
21 |
公共基础课 |
中国特色社会主义 |
2027级 |
是 |
|
22 |
公共基础课 |
国家安全教育 |
2026级 |
是 |
|
23 |
公共基础课 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
2026级 |
是 |
|
24 |
民族工艺品设计与制作 |
绘画基础 |
2026级 |
是 |
|
25 |
民族工艺品设计与制作 |
中国民族工艺美术简史 |
2026级 |
是 |
|
26 |
民族工艺品设计与制作 |
设计基础 |
2025级 |
是 |
|
27 |
民族工艺品设计与制作 |
民族图案 |
2025级 |
是 |
|
28 |
旅游服务与管理 |
旅游概论 |
2026级 |
是 |
|
29 |
旅游服务与管理 |
导游基础知识 |
2026级 |
是 |
|
30 |
旅游服务与管理 |
景区讲解服务 |
2026级 |
是 |
|
31 |
旅游服务与管理 |
旅游政策法规 |
2025级 |
是 |
|
32 |
旅游服务与管理 |
旅游咨询服务 |
2025级 |
是 |
|
33 |
旅游服务与管理 |
前厅与客房管理 |
2025级 |
是 |
|
34 |
旅游服务与管理 |
餐饮服务与管理 |
2025级 |
是 |
|
35 |
美容美发与造型(美容) |
素描(绘画基础) |
2026级 |
是 |
|
36 |
美容美发与造型(美容) |
美容基础知识 |
2026级 |
是 |
|
37 |
美容美发与造型(美容) |
面部护理基本技能 |
2026级 |
是 |
|
38 |
美容美发与造型(美容) |
美容营养学 |
2026级 |
是 |
|
39 |
美容美发与造型(美容) |
身体基础护理 |
2025级 |
是 |
|
40 |
美容美发与造型(美容) |
化妆 |
2025级 |
是 |
|
41 |
美容美发与造型(美容) |
美睫 |
2025级 |
是 |
|
42 |
美容美发与造型(美容) |
化妆品营销 |
2025级 |
是 |
|
43 |
美容美发与造型(美发) |
素描(绘画基础) |
2026级 |
是 |
|
44 |
美容美发与造型(美发) |
美发基础技能 |
2026级 |
是 |
|
45 |
美容美发与造型(美发) |
洗护技术 |
2026级 |
是 |
|
46 |
美容美发与造型(美发) |
美容美发企业管理基础 |
2026级 |
是 |
|
47 |
美容美发与造型(美发) |
烫染发技术 |
2025级 |
是 |
|
48 |
美容美发与造型(美发) |
修剪发技术 |
2025级 |
是 |
|
49 |
美容美发与造型(美发) |
盘梳发技术 |
2025级 |
是 |
|
50 |
美容美发与造型(美发) |
吹风电棒造型技术 |
2025级 |
是 |
|
51 |
美容美发与造型(美发) |
化妆品营销 |
2025级 |
是 |
|
52 |
烹饪(中式烹调) |
饮食营养与卫生 |
2026级 |
是 |
|
53 |
烹饪(中式烹调) |
烹饪原料知识 |
2026级 |
是 |
|
54 |
烹饪(中式烹调) |
烹饪基本功训练 |
2026级 |
是 |
|
55 |
烹饪(中式烹调) |
基础雕刻与菜肴装饰 |
2026级 |
是 |
|
56 |
烹饪(中式烹调) |
基础热菜制作 |
2025级 |
是 |
|
57 |
烹饪(中式烹调) |
基础冷菜制作 |
2025级 |
是 |
|
58 |
烹饪(中式烹调) |
烹饪原料加工 |
2025级 |
是 |
|
59 |
烹饪(中式烹调) |
西式烹调技术 |
2025级 |
是 |
|
60 |
烹饪(中式烹调) |
中式面点技术 |
2025级 |
是 |
|
61 |
民族食品加工技术 |
食品原料基础 |
2026级 |
是 |
|
62 |
民族食品加工技术 |
食品营养与健康 |
2026级 |
是 |
|
63 |
民族食品加工技术 |
民族饮食文化 |
2026级 |
是 |
|
64 |
民族食品加工技术 |
食品机械与设备基础 |
2026级 |
是 |
|
65 |
民族音乐与舞蹈 |
音乐基础 |
2026级 |
是 |
|
66 |
民族音乐与舞蹈 |
声乐 |
2026级 |
是 |
|
67 |
民族音乐与舞蹈 |
中国民族民间舞蹈 |
2026级 |
是 |
|
68 |
民族音乐与舞蹈 |
舞蹈基训 |
2026级 |
是 |
|
69 |
民族音乐与舞蹈 |
贵州民俗文化 |
2026级 |
是 |
|
70 |
数字媒体应用专业 |
美术设计 |
2026级 |
是 |
|
71 |
数字媒体应用专业 |
图形图像处理 |
2026级 |
是 |
|
72 |
数字媒体应用专业 |
数字影音编辑与合成(Pr |
2026级 |
是 |
|
73 |
数字媒体应用专业 |
摄影摄像 |
2025级 |
是 |
|
74 |
数字媒体应用专业 |
三维动画设计(建模) |
2025级 |
是 |
|
75 |
数字媒体应用专业 |
数字媒体制作 |
2025级 |
是 |
|
76 |
数字媒体应用专业 |
三维资源制作(虚拟现实技术) |
2025级 |
是 |
|
77 |
计算机应用 |
信息技术设备组装与维护 |
2025级 |
是 |
|
78 |
计算机应用 |
图形图像处理 |
2025级 |
是 |
|
79 |
计算机应用 |
网络运维 |
2025级 |
是 |
|
80 |
计算机应用 |
信息录入技术 |
2026级 |
是 |
|
81 |
计算机应用 |
计算机网络基础 |
2026级 |
是 |
|
82 |
计算机应用 |
三维设计与制作 |
2026级 |
是 |
|
83 |
计算机应用 |
Revit建模技术 |
2026级 |
是 |
|
84 |
人工智能技术与应用 |
人工智能技术基础 |
2026级 |
是 |
|
85 |
人工智能技术与应用 |
图形图像处理 |
2026级 |
是 |
|
86 |
人工智能技术与应用 |
数字影音编辑与合成 |
2026级 |
是 |
|
87 |
人工智能技术与应用 |
Python编程基础 |
2025级 |
是 |
|
88 |
人工智能技术与应用 |
机器学习入门 |
2025级 |
是 |
|
89 |
人工智能技术与应用 |
数据库技术与应用 |
2025级 |
是 |
|
90 |
人工智能技术与应用 |
虚拟现实素材与资源制作 |
2025级 |
是 |
|
91 |
电子技术应用 |
电子产品装调与维修 |
2025级 |
是 |
|
92 |
电子技术应用 |
电力拖动 |
2025级 |
是 |
|
93 |
电子技术应用 |
电子产品编程与控制 |
2025级 |
是 |
|
94 |
电子技术应用 |
电子测量技术 |
2026级 |
是 |
|
95 |
电子技术应用 |
电子产品装配工艺 |
2026级 |
是 |
|
96 |
电子技术应用 |
电子技术基础与技能 |
2026级 |
是 |
|
97 |
数控技术应用 |
机械制图 |
2026级 |
是 |
|
98 |
数控技术应用 |
电工电子技术与技能 |
2026级 |
是 |
|
99 |
数控技术应用 |
金属加工与实训 |
2025级 |
是 |
|
100 |
数控技术应用 |
机械加工检测技术 |
2025级 |
是 |
|
101 |
数控技术应用 |
CAD/CAM应用技术 |
2025级 |
是 |
|
102 |
智能设备运行与维护 |
机械基础 |
2025级 |
是 |
|
103 |
智能设备运行与维护 |
传感器及机器视觉应用技术 |
2025级 |
是 |
|
104 |
智能设备运行与维护 |
机械制图 |
2026级 |
是 |
|
105 |
智能设备运行与维护 |
电工电子技术与技能 |
2026级 |
是 |
|
106 |
机电技术应用 |
电气识图 |
2025级 |
是 |
|
107 |
机电技术应用 |
机床电气线路安装与维修 |
2025级 |
是 |
|
108 |
机电技术应用 |
传感器技术应用 |
2025级 |
是 |
|
109 |
机电技术应用 |
机械制图 |
2026级 |
是 |
|
110 |
机电技术应用 |
电工技术基础与技能 |
2026级 |
是 |
|
111 |
新能源汽车运用与维修 |
新能源汽车驱动系统构造与检修 |
2025级 |
是 |
|
112 |
新能源汽车运用与维修 |
新能源汽车底盘构造与检修 |
2025级 |
是 |
|
113 |
新能源汽车运用与维修 |
汽车机械基础 |
2026级 |
是 |
|
114 |
新能源汽车运用与维修 |
汽车机械识图 |
2026级 |
是 |
|
115 |
新能源汽车运用与维修 |
新能源汽车电力电子基础 |
2026级 |
是 |
|
116 |
新能源汽车运用与维修 |
新能源汽车概论 |
2026级 |
是 |
|
117 |
汽车运用与维修 |
汽车车身电气设备检修 |
2025级 |
是 |
|
118 |
汽车运用与维修 |
汽车传动及控制系统检修 |
2025级 |
是 |
|
119 |
汽车运用与维修 |
汽车文化及概论 |
2026级 |
是 |
|
120 |
汽车运用与维修 |
汽车机械基础 |
2026级 |
是 |
|
121 |
汽车运用与维修 |
汽车电工电子基础 |
2026级 |
是 |
|
122 |
汽车运用与维修 |
汽车发动机与底盘拆装 |
2026级 |
是 |
|
123 |
护理 |
解剖学基础 |
2026级 |
是 |
|
124 |
护理 |
病原微生物与免疫学基础 |
2026级 |
是 |
|
125 |
护理 |
护理学基础 |
2026级 |
是 |
|
126 |
护理 |
护士人文修养 |
2026级 |
是 |
|
127 |
护理 |
内科护理 |
2025级 |
是 |
|
128 |
护理 |
外科护理 |
2025级 |
是 |
|
129 |
护理 |
妇产科护理 |
2025级 |
是 |
|
130 |
护理 |
儿科护理 |
2025级 |
是 |
|
131 |
婴幼儿托育 |
托育服务法律法规与职业伦理 |
2026级 |
是 |
|
132 |
婴幼儿托育 |
婴幼儿生理基础 |
2026级 |
是 |
|
133 |
婴幼儿托育 |
婴幼儿心理发展 |
2026级 |
是 |
|
134 |
婴幼儿托育 |
艺术技能(美) |
2025级 |
是 |
|
135 |
婴幼儿托育 |
婴幼儿常见伤害 |
2025级 |
是 |
|
136 |
婴幼儿托育 |
婴幼儿常见病 |
2025级 |
是 |
|
137 |
婴幼儿托育 |
婴幼儿涂鸦与 |
2025级 |
是 |
|
138 |
中医康复技术 |
人体解剖生理 |
2026级 |
是 |
|
139 |
中医康复技术 |
中医学基础 |
2026级 |
是 |
|
140 |
中医康复技术 |
康复医学基础 |
2026级 |
是 |
|
141 |
中医康复技术 |
推拿治疗技术 |
2025级 |
是 |
|
142 |
中医康复技术 |
临床康复技术 |
2025级 |
是 |
|
143 |
中医康复技术 |
传统运动疗法 |
2025级 |
是 |
二、选用程序
本次教材选用将严格遵循《贵州省职业院校教材选用办法(试行)》(黔教函〔2022〕105 号)及《凯里市第一中等职业学校2026-2027学年度第一学期(秋季)教材选定工作方案》等文件规定的程序和要求执行,确保过程公开、公平、公正。
三、参选条件
(一)参选教材内容必须符合国家法律法规,不得含有《出版管理条例》(2016 修正版)所明令禁止的任何内容。
(二)教材出版单位必须具备国家新闻出版部门核发的中小学教材出版资质,资质证明文件需真实有效。
(三)公共基础课程所推选的教材,必须选自国务院教育行政部门最新发布的中等职业学校公共基础课程教材目录。专业核心课程教材,原则上应从教育部办公厅公布的“十四五”职业教育国家规划教材书目中选用;若规划目录中暂无相应教材,可从国家和省级职业院校教材信息库中推选;若信息库中也无合适教材,可推选行业规划教材。
(四)供书方需在送选材料中明确承诺,为选用教材提供免费使用的课程资源范围,并对需付费使用的拓展性课程资源进行清晰说明。
(五)供书方应具备提供便利、优良的教材使用跟踪服务的能力。
(六)每个出版单位针对我校公布的每个选用科目,限送选一套教材。
四、报送材料
(一)出版单位送选函件。函件应简要介绍单位基本情况, 并概述送选教材的总体情况。具体格式与内容要求详见《凯里市第一中等职业学校教学用书送选汇总表》(附件 1)。
(二)新闻出版部门核发的中小学教材出版资质证明复印件。
(三)教学用书经过省级教育行政部门审查通过或已纳入省级及以上用书目录的证明文件。
(四)每科目需提供样书1套。样书封面应清晰标明册次及适用专业,成套样书请分别包装。
以上第(一)(二)(三)项所列材料,均需同时报送加盖出版单位公章的纸质版文件。
五、其他要求
请有意参选的出版单位于2026年5月31日(含)前,将上述相关材料通过现场直送或邮寄方式,送达凯里市第一中等职业学校教材选用委员会办公室(设于教务处),逾期报送的材料将不予受理。
联系人:王旭
联系电话:13885599511
送达地址:贵州省凯里市开怀街道金山大道89号凯里市第一中等职业学校
邮政编码:556000
特此公告。
凯里市第一中等职业学校
2026年5月22日
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